第62章 神经衰弱班的作业(第2/2 页)
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子们不参与怎么能行呢？以往的教法就是让孩子们记忆，他只是记住你教给他的知识，而没有真正懂得。所以一定要鼓励孩子们去参与，去走进项目学习活动。去努力的面对镜头，去把它记录下，制作下来。
这样孩子们才能真正的体会到学习是什么。学习是为了用，为了用我们才去学这是学习的目标。在录制中，他们笑着闹着，这就是学习的兴趣培养。孩子们有了学习的兴趣，有了学习的动力，还需要我们逼着他去学吗？
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