第102章 借刀杀人2(第1/2 页)

刘莉操控着镜头对准杨嫒的身影。

画面中，杨嫒御风而行，脸色庄重，偌大的天地只有一人衣带飘飘，让人有一种虽千万人吾往矣的感觉。

‘’三师姐的拍摄技巧实在太牛了，一个人一片天地，居然让我感觉到舍身赴死的感觉。‘’

‘’难道我们蓝星现在有大恐怖吗，只是有大师姐他们在为我们负重前行？‘’

‘’唉，还是我们不够强大啊，等着，我一定会变得更强，为师姐冲锋陷阵。‘’

中正苑中，夏老对着大家说道：‘’嗬嗬，别笑了，小嫒她们马上就到了，注意自己的角色，配合好演出。‘’

‘’夏老，大家好，我来上班了。‘’杨嫒进门后，双眼无神有气无力的说道。

‘’小嫒来了啊，刚还想通知你呢，这事太多，可耽误不得，我们直接开始吧。‘’夏老头也不抬的盯着桌上的文件说道。

‘’小嫒啊，这是教育体系的培养方案，你先看看，我们再来讨论一下关于两个体系大赛机制问题。‘’蔡老首先发难。

杨嫒只能接过文件，一目十行的看了起来，很快便开始发表意见：‘’蔡老，这个方案我看完了，对于这个方案也很认同，可行性非常高。

首先，我们在各级学院举办武道大赛可以充分的激励新生代奋勇争先，也能更好的发掘出人才，适当的对天才投注资源，加快他们的成长。

其次，这个年龄段的设置也非常符合我们学院体系的现状，毕竟每个等级的学院都有学生选择积累底蕴。就好像初级学院，为了尝试突破见神不坏，很多人都停留了三四十年后才选择正式修炼，如果没有分年龄段进行比武，对天资出众的天才就不是很友好了。

再次，就是比赛的机制问题，分为学院排名、省市排名、州排名和文明排名，这样的话可以对各种天才进行分级，投入的资源也更加精准。不过我提个建议，在比武赛事上，我们可以分成三大赛，分别是修行侧、科技侧和综合赛，毕竟每一个体系都有其侧重点，尽量的将学生们的优势展现出来，至于需要增加的资源投入，我们苦了谁也不能苦了孩子。

接着就是我觉得不单单是新生代的赛事，已经在社会上打拼的人也可以举办相关的赛事，让每一个阶位的战士们也有展示自身的舞台。当然了，高价位的战力对外界的破坏非常严重，而且安全问题也不可控，我们可以借助科技侧的虚拟世界来开展这个赛事，至于虚拟世界的技术转化

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