第21章 跳级(第2/3 页)

情都是严格要求自己。即使是军训，张喆也要求自己做到最好。

军训汇报之后，学校为张喆专门召开了一次评估会，校长亲自参加，由闫主任组织高三几个学科的老师来进行评估。

整个会议室里，除了张喆个一学生，剩下的都是老师。这和学生的考试形成了鲜明的对比。评估由闫主任主持，校长就坐在那里，眯着眼睛，想看看这个学生能够给自己什么惊喜。

闫主任不由得紧张的起来，他可不希望老同学马老师害自己在这么多老师面前丢人。在张喆的要求下，做完一科就直接做下一科，这样比较节约时间。

这些老师们也都对这个学生充满了好奇，题自然都动过手脚，是往年比较难的题，然后又加上了自己的私货。

张喆相对来说比较冷静，第一门测试卷是英语，以前的大难题，现在对于张喆来说有点小儿科。在马老师和思思的帮助下，张喆的口语和听力突飞猛进的进步，甚至和思思进行通话的时候，刻意的全程英语交流。思思为了张喆，还托妈妈从英国带回来英语报纸和刊物，培养张喆的语感和词汇量。

毫无悬念，除了二十分钟的听力之外，张喆开始了答题，基本上看完题答案就出来了。在张喆的学习中，没有什么语法，只有语感，基本上只要是读完了题，连答案不用看，他都知道答案是什么。

英语写作更是小菜了，张喆背诵了大量的英语名段，在写作的时候，他能将中文腹稿快速翻译成英语语句，书写流利，一气呵成。旁边的英语老师眼睛都看直了。五十分钟，完成了答卷，张喆讲卷子直接放到了边上。

第二门测试卷是数学，这份数学卷子的难度要比平时高考难度增加百分之三十左右，有大量的超纲题，这难不倒张喆。超纲学习是一个好学生必备的技能，只有超前学习，甚至用大学的数学知识武装自己，才能在高考中脱颖而出。

加上张喆平时口算能力突出，记忆力又好，很多做题甚至不用计算，莲草稿纸都没怎么用，一份卷子在四十五分钟就结束了。他的大脑高速的运转着，每读过一道题就在大脑中进行着高速的计算。

一般的学生在做题时，最大的问题是将大量的时间用到了计算上，这和平时的积累有很大的关系，做完题就放到一边，甚至不再看一下。张喆不一样，同时用几个方法做完后，还要在脑子里再复盘一下，有时候，所谓的技巧其实就是最笨的办法。

数学老师拿着自己可能都无法完全完成的卷子

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