第18章 注重培养道德情操道德实践引导正确价值观和行为准则(第3/6 页)
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李老师看到孩子们的成长,感到非常欣慰。他决定组织一次道德教育主题的班级活动,让孩子们通过亲身体验来学习道德的重要性。
活动的主题是“爱心接力”。每个学生都要选择一个自己喜欢的公益项目,并亲自去参与其中。他们可以选择去敬老院陪伴老人、去孤儿院陪伴孤儿、去动物保护中心照顾流浪动物等等。
孩子们兴奋地选择了自己的项目,并开始了他们的爱心接力之旅。他们用自己的行动,传递着爱与关怀。在陪伴老人的过程中,他们学会了尊重和关心;在照顾孤儿的过程中,他们学会了分享和关爱;在保护动物的过程中,他们学会了责任和同情。
通过这次活动,孩子们不仅学到了道德的重要性,也收获了成长和快乐。他们明白�
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