第47章 项目学习作业一(第2/3 页)

思考着记下

复忆

一下课在头脑中复忆全部内容，可以用小本子记下所记住的重重点。（不要看笔记！不要写整段话，写框架，可以画草图，速记！)

背诵记忆

笔记（尽量尝试）:

尝试不要直接抄版书或 PPT 老师刚讲完就思考着记下

背诵记忆

利用框架思维，不要一小块接着一小块的一一背熟。

要理解全部内容，一遍一遍地过，一天起码四轮攻略，分在不同时段若要检验记忆效果，拿张纸写下记得内容。或凭空想，不要翻书，第一遍完了看书，再下一轮。

图形法总复习

让我们一起努力！

孩子们交回来的PPT中，有些是语言文字，没有断清，有的是PPT做的，不是很干净利落， 第一张PPT上有第二张的内容。这都需要孩子们去重新修改。还有就是孩子们有图片没有视频，我希望他们能够把视频链接到图片上。这都需要孩子们再次进行修改。

另一个班的第一名，做的更是精美。他已经第二次提交作业了，期间我给了一些修改。

第一名就是不一样。他们不仅学习好，而且有得力的助手，而且他们听老师的话，让修改就修改，这样的孩子也有很多要求，就是要求完美。

第一次交回作业的时候，他们把作业要求也写了进来。我要求把这个撤掉，他们做到了。

第一次交回作业的时候，他只是简单的把调查问卷的照片照了，做了一个PPT。另外就是。把摄像三个摄像合到一个PPT。我要求他们改成三个小的PPT，他们也叫了，而且叫回来的。也变了大样。

他的调查报告写的很详细。你用的是。问题调查。调查人调查时间，调查的问题分别给予。两个选项或三个选项还设置了问题。所以他已经学会了做调查问卷。

而且他有。图片录制，而且底下还有文字叙述。在采访他哥哥的时候得知。哥哥在课前会通过看课本辅导书和网课的形式进行预习。每天早睡早起，遇到问题及时解决。因为有良好的学习习惯，他的哥哥学习成绩非常好。

以下是他采访的一些内容。

第一点就是你课前是否预习？首先肯定是把课本看了，然后要是有参考资料的话，就把参考资料放旁边，就是你第一次预习，你看课本的时候，假如你有什么不会的，你就可以看看参考资料

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