五语言课(第2/2 页)
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o的气势。
这对于do来说,无疑是致命的。
下课的时候,林碧一走出教室,大家顿时就爆发了乱哄哄的议论声。比起枯燥乏味的思修,没什么大用的历史,难度很大的基础生理学,林碧用她生动而深厚的功底,通过语言和场景构造这门课,把do如何调教sub生动地展现这些学生面前。
至少现在见到一个sub,这些do新生们不会再手足无措只会用眼睛杀人强装气势,而是敢大胆地叫出一句称呼,让do和sub的身份立即分明。
这样具有很高实际操作性的课,也很适合do们张扬的个性,大家上的都非常开心,唯独温知新有点郁郁寡欢。
“好啦好啦,你就是显性晚一点吗,我听说有人就是这样的,显性很晚的,你不要急了。”任西楼安慰地搂住他的肩膀,“走走走,我带你们去个好地方,看个新鲜。”
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